Adillatul Wafa Annafis. (2025). Pengaruh Teks Muktimodal Berbasis Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pemeblajaran Bahasa Indonesia. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(2), 131–140. https://doi.org/10.37216/badaa.v7i2.2423