ADILLATUL WAFA ANNAFIS. Pengaruh Teks Muktimodal Berbasis Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pemeblajaran Bahasa Indonesia. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 131–140, 2025. DOI: 10.37216/badaa.v7i2.2423. Disponível em: http://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/badaa/article/view/2423. Acesso em: 15 jun. 2025.