Ariani, R. D. (2025) “ Pengaruh Syllabic Method Berbasis Augmented Reality Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Khalifah Makassar 3”, Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal), 6(1), pp. 10–19. doi: 10.37216/aura.v6i1.2164.