Mochammad Bachruddin et al. 2024. Urgensi Perencanaa Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 6, 2 (Dec. 2024), 385–393. DOI:https://doi.org/10.37216/badaa.v6i2.1499.