Mubarokah, S. 2022. Tantangan Implementasi Pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) dalam Literasi Dasar yang Inklusif di Madrasah Ibtida’iyah Lombok Timur. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 4, 1 (Jun. 2022), 165–179. DOI:https://doi.org/10.37216/badaa.v4i1.582.