[1]
Rohiani, D. 2022. Kesulitan Fungsional Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Literasi Dasar Madrasah Ibtida’iyah di Kabupaten Lombok Timur. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 4, 1 (Jun. 2022), 53–64. DOI:https://doi.org/10.37216/badaa.v4i1.583.