M Luthfi Oktarianto et al. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Gresik. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 4, 1 (Jun. 2022), 107–121. DOI:https://doi.org/10.37216/badaa.v4i1.598.