Mochammad Bachruddin, Jazilatur Rizqoh, & Nadlir. (2024). Urgensi Perencanaa Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2), 385–393. https://doi.org/10.37216/badaa.v6i2.1499