Rohiani, D. (2022). Kesulitan Fungsional Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Literasi Dasar Madrasah Ibtida’iyah di Kabupaten Lombok Timur. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(1), 53–64. https://doi.org/10.37216/badaa.v4i1.583