Sinaga, M., Agusfrina Nasution, L., & Hernita, H. (2023). Konsep Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Literasi Numerasi Bermuatan HOTS di Sekolah Dasar. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(1), 26–35. https://doi.org/10.37216/badaa.v5i1.952