FITRIANI, Siti Nurul. Analisis Peningkatan Kemampuan Literasi Siswa Dengan Metode ADABTA Melalui Pendekatan TARL. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 180–189, 2022. DOI: 10.37216/badaa.v4i1.580. Disponível em: https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/badaa/article/view/580. Acesso em: 3 jun. 2025.