ERFANTINNI, Imroatul Hayyu. Desain Pembelajaran Daring Bernuansa Karakter: Suatu Kajian Pembiasaan Sikap dan Perilaku Pada Siswa Sekolah Dasar. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 40–52, 2022. DOI: 10.37216/badaa.v4i1.586. Disponível em: https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/badaa/article/view/586. Acesso em: 2 jun. 2025.