FANDARY, Fezy; LENA, Mai Sri. Penggunaan Model Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Terpadu Sekolah Dasar. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 122–136, 2022. DOI: 10.37216/badaa.v4i1.595. Disponível em: https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/badaa/article/view/595. Acesso em: 3 jun. 2025.