F. Agustav, Dwi Cahaya Nurani, and Esti Susiloningsih, “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar”, BADA’A, vol. 7, no. 1, pp. 129–140, May 2025.