Novita Nur Afni, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Situation Based Learning (SBL) Terhadap Kemampuan Numerasi Dan Tingkat Efikasi Diri Siswa Kelas V Di SDN I Baktiseraga”. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 6, no. 1, June 2024, pp. 139-4, doi:10.37216/badaa.v6i1.1561.