Agustav F, Dwi Cahaya Nurani, Esti Susiloningsih. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar. BADA’A [Internet]. 2025 May 14 [cited 2025 Jun. 1];7(1):129-40. Available from: https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/badaa/article/view/2148