HULAIMI, Ahmad; HADI SAPUTRA, Heri; HALIMATUZZUHROTULAINI, Baiq. Implementasi Penggunaan Modul Ajar Pada Pembelajaran Berdisferensiasi dalam Upaya Peningkatan Literasi Siswa di Madrasah. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 1–14, 2024. DOI: 10.37216/tadib.v22i1.1551. Disponível em: https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/tadib/article/view/1551. Acesso em: 31 may. 2025.