Hulaimi, Ahmad, and H. Imanuddin. “Studi Tentang Pendekatan Konstruktivisme Melalui Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Dalam Meningkatkan Prestasi Balajar Peserta Didik”. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, vol. 17, no. 2, Sept. 2020, doi:10.37216/tadib.v17i2.334.