[1]
MZ, T.H. 2019. METODE DISKUSI QIRO’AH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP MINAT BELAJAR. Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial. 4, 1 (Aug. 2019), 18-37. DOI:https://doi.org/10.37216/tarbawi.v4i1.163.