MZ, T. H. (2022). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Pada Mata Pelajaran Fiqih. Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, 7(1), 14–25. https://doi.org/10.37216/tarbawi.v7i1.614