Dualisme Pendidikan Kegelisahan Akademik Profesi
Kajian Sistem dan Kebijakan Pendidikan di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.37216/tadib.v20i2.724Keywords:
Dualisme, Pendidikan, Profesi, Sistem, Kebijakan, IndonesiaAbstract
Pendidikan dan pendidikan islam adalah dua sisi yang berbdea tapi sama ibarat satu koin yang memiliki dua sisi yang berbeda, kadang terasa pendidikan berat sebelah baik dilihat dari kebijakan dan mekanisme kelembagaan. Regulasi pendidikan umum dan pendidikan nasional terasa membuat dua wajah pendidikan di negarakita tercinta. Sedangkan dimata undang-undang kita memiliki hak dan tanggung jawab yang sama dengan konsekuensi perlakuan dibidang pendidikan seharunya juga sama namun realitanya masih jauh berbeda, bisa dilihat dari sistem pembelajaran dan penganggaran pendidikan, ini yang menyebabkan kualitas pendidikan islam terasa tidak terukur dan terurus dengan maksimal
References
Abd. Rachman Assegaf. Politik Pendidikan Nasional, Pergeseran Kebijakan Pendidikan Agama Islam dari Pro-Prooklamasi ke Reppormasi. Yogyakarta: Kurnia Kalam, 2005.
Abdul Munir Mulkhan, dkk, Rekontruksi Pendidikan dan Tradisi Pesantren Religiusitas Iptek. Yogyakarta; Pustaka Pelajar; 1998.
Abdur Rahman Assegaf dkk. Pendidikan Islam Di Indonesia. Yogyakarta: Suka Press, 2007.
Agus Awignyo. Pendidikan Tinggi dan Goncangan Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
Faisal Jalam (ed). Reformasi Pendidikan dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adi Cita KaryaNusa, 2001.
H. Isjoni. Dari Subtansi Ke Praksis, Pokok-Pokok Pikiran Meningkatkan Kualitas Pendidikan. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
H. Muhyi Batubara. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Ciputat Press, 2004.
H. Soenarwan. Pendekatan Sistem Dalam Pendidikan. Surakarta: Sebelas Maret University Press, 2001.
H.A.R. Tilaar dan Riant Nugroho. Kebijakan Pendidikan pengantar Untuk Memahami Kebijakan Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan Sebagai Kebijakan Publik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009.
Hamim Ilyas. Islam dan Trasnpormasi Bbudaya, Mewujudkan Perubahan Menuju Masyarakat Progresif. Yogyakarta: Legung Pustaka, 2009
Hujair A Anaky, Media Pembelajaran, Yogyakarta; Insania Press, 2009.
Jamal M. Asmani, Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dunia Pendidikan, Yogyakarta; Diva Press, 2011.
Kamsul Abraha, Integrasi Sains- Islam (Mempertemukan Epistemologi Islam Dan Sains), Yogyakarta; Suka Press, 2004.
Listiyono Santoso, dkk. Seri Pemikiran Tokoh Epistemologi Kiri, kajian Revolusioner. Jakarta: Ar-Ruzmedia, 2010.
Mahmud Arif. Pendidikan Islam Transpormatif. Yogyakarta: LkiS, 2008.
Mastuhu. Menata Ulang Sistem Pendidikan Nasional Dalam Abad 21. Yogyakarta: Insania Press, 2004.
Mu’arif. Liberalisasi Pendidikan, Menggadaikan Kecerdasan Kehidupan Bangsa. Yogyakarta: Pinus, 2008.
Mustofa Rembangy. Pendidikan Transpormatif Pergulataan Kritis Merumuskan Pendidikan di Tengah Pusaran Arus Globalisasi. Yogyakarta: Teras, 2010.
Nurani Soyomukti. Metode Pendidikan Marxism Sosialis, Antara teori dan Praktik. (Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia, 2008.
Nurani Soyomukti. Metode Pendidikan Marxism Sosialis, Antara teori dan Praktik. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia, 2008.
Paul Freire. The politik Of Education: Culture, Power, and Libeation. Terj. Agung Prihantoro dan Fuad Arif Fudiyartanto. Politik Pendidikan, Kebudyaan, Kekuasaan, dan Pembebasan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007.
Setjipto Rahardjo. Pendidikan Hukum Sebagai Pendidikan Manusia Kaitannya Dengan Proses Hukum dan Pembangunan Hukum Nasional. Yogyakarta: Genta Publisig, 2009
Siti Irene Astuti dwiningrum. Desentralisai dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Syamsul Kurniawan. Pendidikan Dimata Soekarno, Modernisasi Pendidikan Islam Dalam Pemikiran Soekarno. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia, 2009.
Yusuf H Miarso, Menyemai Benih Teknologi Pendidikan, Jakarta; Kencana 2004.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Muh. Zakaria
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
